Cognizione ed emozione. Processi di interpretazione del testo letterario dalle neuroscienze cognitive all'educazione emotiva E-libro


Cognizione ed emozione. Processi di interpretazione del testo letterario dalle neuroscienze cognitive all'educazione emotiva - Giuseppe Longo pdf epub

PREZZO: GRATUITO

INFORMAZIONE

LINGUAGGIO: ITALIANO
STORIA: 22/08/2011
SCRITTRICE/SCRITTORE: Giuseppe Longo
ISBN: 9788882328429
FORMATO: PDF EPUB MOBI TXT
DIMENSIONE DEL FILE: 6,99

SPIEGAZIONE:

...e a 1 euro. Normalmente disponibile in 5/6 giorni lavorativi ... Frontiere della Didattica nell'Insegnamento secondario ... ... . 4. Il corpo, e il paradosso è solo apparente, è un elemento centrale nel processo di comprensione della mente avviato dalle scienze cognitive: la ricerca neuroscientifica segnala la necessità di ricongiungere corpo e mente in una sorta di continuum, in un nesso in cui sensazione e cognizione, emozione e razionalità sono strettamente connessi e si alimentano reciprocamente. Emozione e cognizione 1. Le reti della mente e il potere U ... Cognizione ed emozione. Processi di interpretazione del ... ... . Emozione e cognizione 1. Le reti della mente e il potere Una riflessione, dal capitolo 3 di "Comunicazione e Potere" di M. Castells, su cognizione ed emozione nel processo di decisione politicaPresentazione di Alessia Zuppelli svolta per il corso di Sociologia delMarketing Politico, Prof.Musarò. sono originati dalle modalità di ordine emotivo con cui il lettore affronta il testo e consentono di attribuire ad esso una valenza estetica». G. Longo, Cognizione ed emozione. Processi di interpretazione del testo letterario dalle neuroscienze cognitive all'educazione emotiva, Pensa This contribution proposes a constructivist game-based approach to the study of poetry adopted in Italian lower secondary schools. The approach treats poetry in a direct, free, creative and heuristic way. It features a collective game that uses metaphors as a way to introduce students to the figurative language of poetry and its extraordinary evocative and expressive power. Cognizione ed emozione. Processi di interpretazione del testo letterario dalle neuroscienze cognitive all'educazione emotiva. 28,00 ... Goleman (1995) ha dato il via all'uso del termine Intelligenza Emotiva, intendendo quell'abilità di riconoscere, regolare e controllare le proprie emozioni: la capacità di sapersi motivare consapevolmente (pianificare, rimandare la frustrazione, avere chiari gli scopi da perseguire, ecc.) e la capacità di gestire le relazioni sociali ed i contatti con gli altri individui (riconoscere le ... Cognizione ed emozione. Processi di interpretazione del testo letterario dalle neuroscienze cognitive all'educazione emotiva libro Longo Giuseppe edizioni Pensa Multimedia collana Frontiere didattica insegnam. secondario , 2011 •Punto d'incontro, nel cervello, tra emozione e cognizione. • La corteccia prefrontale (che si trova nella parte anteriore del cervello) riceve info da tutte le aree sensoriali, è collegata all'ipotalamo e all'amigdala, ed è capace di integrare info per generare comportamenti complessi. Cognizione ed emozione. Processi di interpretazione del testo letterario dalle neuroscienze cognitive all'educazione emotiva, Lecce 2011;"Le misteriose farfalle dell'anima": i neuroni e la lettura del testo letterario, in Catarsi. Storie ed esperienze di un teatro-che-cura, Laboratorio Olimpico/Atti, Vicenza...